2026年是全面落实党的二十届四中全会改革举措的开局之年,是教育强国建设三年行动计划承上启下的关键之年，也是学校“十五五”规划谋篇布局之年。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的二十大和二十届三中、四中全会精神，认真贯彻落实全国全省教育大会精神，深入开展树立和践行正确政绩观学习教育，进一步提升教职工政治理论素养和育人能力，扎实推进政治理论学习制度化、规范化 ，现就上半年全校教职工政治理论学习工作安排如下。

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大和二十届三中、四中全会以及全国全省教育大会精神，深入学习领会习近平总书记关于教育的重要论述，全面把握党的创新理论的科学体系和精神实质，学习贯彻好《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》。巩固拓展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，深入开展树立和践行正确政绩观学习教育，持续弘扬教育家精神，引导教职工将理论学习成果转化为推动学校高质量发展的强大动力，为教育强国、教育强省建设及学校高水平应用型大学建设作出新的更大贡献。

二、学习计划

三、学习要求

（一）提高政治站位，压实主体责任。各支部要深刻认识政治理论学习是巩固马克思主义在意识形态领域指导地位的基础性工程，是落实立德树人根本任务的关键举措，切实担负起管思想、抓教育的主体责任。要结合实际制定本支部年度学习计划，严格执行双周四下午政治理论学习制度，全年集中学习不少于8次。要完整保存学习计划、考勤记录、学习笔记、研讨发言等资料，推动政治理论学习制度化、规范化、长效化。

（二）创新学习形式，提升学习成效。要坚持把学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，引导教职工读原著、学原文、悟原理，深刻把握党的创新理论的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。要将集中学习与个人自学相结合，通过专题辅导报告、理论研讨交流、主题党日活动、实地研学考察、知识竞赛等多种形式，增强学习的时代性、针对性、吸引力，推动理论学习与教育教学、科学研究、管理服务深度融合，切实增强为党育人、为国育才的政治自觉、思想自觉、行动自觉。

（三）加强督导考核，强化结果运用。学院将加强对政治理论学习的过程管理，适时对各支部的政治理论学习情况进行督促检查和知识测评。同时也作为教职工年度考核、评优评先的重要参考依据，切实推动政治理论学习走深走实、落地见效。

四、学习参考资料及书目

1.《习近平谈治国理政》（第一至五卷）

2.《习近平著作选读》（第一卷、第二卷）

3.《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》

4.《论坚持全面深化改革》（第一卷、第二卷）

5.《习近平关于全面从严治党论述摘编》

6.《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》

7.《论党的自我革命》

8.《习近平经济思想学习问答》

9.《习近平法治思想学习纲要》

10.《习近平文化思想学习纲要》

11.《习近平生态文明文选》第一卷

12.《论教育》

13.《习近平总书记教育重要论述讲义》

14.《中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议

公报》

15.《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个

五年规划的建议》

16.《党的二十届四中全会〈建议〉学习辅导百问》

17.《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时

代高素质专业化教师队伍建设的意见》

18.《习近平总书记关于师德师风的重要论述摘编》

19.《新时代高校教师职业行为十项准则》

20.《关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》

21.《习近平总书记关于做好新时代党的统一战线工作

的重要思想学习读本》

22.《习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思

想学习读本》

23.《高校民族宗教工作知识读本》

24.《中华人民共和国境内外国人宗教活动管理规定实

施细则》

25.《总体国家安全观学习纲要》

26.《习近平关于总体国家安全观论述摘编》

27.《中国共产党纪律处分条例》

28.《中华人民共和国宪法》

29.《中华人民共和国民法典》

30.《中华人民共和国教育法》

31.《中华人民共和国高等教育法》

32.《中华人民共和国保守国家秘密法》

33.《中华人民共和国网络安全法》